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审计学(本科)专业人才培养方案(2020版)

来源: 发表时间:2020-09-09 07:17:17字体大小:

一、专业简介

审计学专业是山东政法学院按根据教育部工商管理类专业要求,依托本校雄厚的经济学和管理学学科平台、会计学专业和财务管理专业优势为基础设置。审计学专业培养面向基层、面向管理一线、牢固掌握相应的专业知识和专业技能,具有扎实的财会、审计专业知识,熟练掌握企业会计手工和微机操作基本技能、审计技能,既有一定财会、审计理论水平,又有较强的动手能力的实务岗位技术人才。专业人才培养定位于在财会、审计实践中具备诚信意识和专业操守,课题体系与专业素质能力有效衔接,保证财会、审计技能相关性和时效性的持续学习与创新能力,能与财会、审计实务界形成互动和有力支撑,进而使审计学专业教学课程有持续的质量保证。

二、培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备经济学、管理学、会计学和审计学的基础知识,掌握现代审计理论、方法和手段,系统应用审计基本理论、专业知识和操作技能,掌握外语和计算机工具。具有较强的创新意识和继续发展潜力,具有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题的能力的复合型应用人才。该专业学生毕业后可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作,可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作,也可以在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作。

三、培养要求

本专业学生应具备以下知识、能力和素质:

1.热爱社会主义祖国,熟悉中国特色社会主义理论体系,具有良好的思想品德和职业道德修养。

2.掌握管理学和经济学的基本理论和基本知识,掌握文献检索、资料查询的基本方法。

3.系统掌握会计学和审计学的基本理论和基本知识,通晓现代政府和企业的审计策略与方法,熟悉与审计相关的政策、法律法规,了解本专业的理论前沿和发展动态。

4.掌握和运用外语、数学和计算机工具,能够熟练地运用计算机开展审计工作。

5.具有较强的语言和文字表达能力、获得信息和人际沟通能力以及分析和解决审计问题的基本能力。

6.熟悉国际会计准则和审计准则的相关内容,了解审计准则的变动情况,培养具有国际视野的审计人才。

7.具有健康的体魄、良好的心理素质、较强的应变能力和意志品质,具有健全的人格和健康的个性。

四、学制、学时与学分

学制:按照学分制管理,实行弹性学制,修业年限为 3 至 8 年。

总学时:2640 学时

总学分:160 学分。其中,必修课 119 学分(通识必修课 39 学分,专业必修课 63 学分,实践必修课 17 学分),选修课 38 学分(通识选修课 12 学分,专业选修课 18 学分,实践选修课 8 学分),素质拓展 3 学分。

五、授予学位

按规定要求完成学业并符合学士学位授予条件者,授予管理学学士学位。

六、课程设置

主干学科:工商管理一级学科。

学位课程:管理学原理、基础会计学、审计学基础。学位课程学分绩点应当达到 2.0,方可获得学士学位授予资格。

专业核心课程:财务会计学、审计学基础、税法原理与实务、政府审计、注册会计师审计、财务管理、经济法、内部控制与内部审计。

1.财务会计学 6 学分

该课程以基础会计为基础,全面阐释会计确认、计量、记录与报告的基本理论与方法,系统讲解企业持续经营条件下引起会计要素变动的主要交易和事项的会计处理程序,与其他有关专业课程的内容互为补充、相互协调。

2.审计学基础 2 学分

该课程讲授审计基础理论知识和审计实务操作方法。在学习掌握审计重要基础概念的基础上,着重介绍审计过程中的各项具体技术与方法,并结合各业务循环审计的不同特点,详细介绍具体业务和余额的审计程序,以使学生在学习本课程后,能够迅速掌握审计的基本理论及审计的实际操作技能。

3.税法原理与实务 3 学分

该课程使学生了解税收法律制度基础和税收征收管理法律制度,理解并掌握各种税收法律制度的主要内容,全面把握我国现行各税种的计税依据、计算方法,正确计算各税种的应纳税额,从而具备对实际经济业务中涉及到的税收问题的分析和解决问题的能力,以达到培养应用型人才的目标。

4.政府审计 3 学分

该课程主要学习政府审计理论架构,政府审计组织理论,政府审计法律规范体系,财政审计基本知识,财政部门组织预算执行情况审计,税务部门税收征收管理情况审计,海关税收征管审计,国库管理审计,中央银行审计,商业银行资产审计,商业银行负债审计,商业银行损益与财务报告审计,国有企业审计,政府绩效审计,经济责任审计等内容。

5.注册会计师审计 4 学分

该课程主要以审计学的基本原理为指导,按照理论与实践相结合的原则,通过对注册会计师审计基本理论及实际应用的讲解,使学生系统掌握注册会计师审计的基本理论知识和基本实务知识有充分的理解,并培养审计业务操作技能,通过课外练习培养动手能力,以适应未来实际工作的需要,缩短理论与实践的差距。

6.财务管理 4 学分

该课程以企业资金运动为中心内容,以资金的筹集、使用、耗费、收入和分配为框架,并将金融和财务两个领域相结合,以公司的融资、投资与运营为研究对象,向学生介绍系统完整的财务管理学的基本理论体系,使学生初步掌握公司筹资、投资、收益分配的管理方法,能够运用财务管理的理论与方法解决实际问题。

7.经济法 3 学分

该课程利用经济法学的基本原理和方法研究我国在经济管理和经济协调发展过程中所发生的法律关系。通过本门课程的学习,培养学生成为既懂经济又懂法律的管理人才,掌握和运用经济法知识,解决经济管理中的实际问题。

8.内部控制与内部审计 3 学分

该课程主要内容包括企业监控之本:内部控制与内部审计、内部控制系统的整体架构、价值链视角下的内部控制设计、内部控制的自我评估与诊断、内部审计的定位与功能、内部审计的实施与技术、内部审计的挑战与发展趋势和信息化环境下的内部控制与内部审计。

七、教学进程表及其他(见附件)

 

 

 

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